文学院党委认真贯彻学校《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，结合学校第十次党代会精神，以“彰显教师教育特色，促进学术水平和管理水平上台阶”为主题，以“打造学术重镇，建设研究型学院”为目标，结合学院自身实际，早着手、早调研、重实践，迅速有序地开展了深入学习实践科学发展观第一阶段的活动。

一  精心组织迅速行动

    在学校下发深入学习实践科学发展观相关文件后，文学院高度重视，在第一时间召开了专题会议，成立了深入开展学习实践科学发展观领导小组，分配了任务，明确了职责。并于3月18日下午，在学院三楼会议室召开分党委扩大会议，征集大家对学院《深入学习实践科学发展观活动实施方案（草案）》的意见，在此基础上制定了《文学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。

由于文学院党员人数众多，规模庞大，为了达到较好的动员效果，学院于3月20日、3月22日、3月24日分别召开了教职工党员、本科生党员和研究生党员的深入学习实践科学发展观活动的动员大会。党员们积极参与，热情高涨。文学院许多退休老党员如丁成泉、温洪隆、陶才碧等同志都参加了会议，老党员王忠祥同志甚至拄着拐杖准时参加，会后还与同志们积极交流。

此外，文学院专门改版了学院网页，增添了学习实践科学发展观的相关版块，将学习资料、学习进展、调研主题、新闻报道等及时挂在网上，便于全体党员特别是流动党员学习观摩。

二  注重调研落脚发展

科学发展观重在“发展”二字。此次文学院开展深入学习实践科学发展观活动就是要解决学院在学科建设、人才培养、队伍建设等方面存在的突出问题，促进学院科学发展。

为此，文学院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长谭根稳同志多次强调活动不能走过场，不搞花架子工程，要坚持群众路线，重在调研，落脚发展，见到成效。在此精神指导下，学院先后召开了多次会议讨论学习实践活动的具体安排。并于3月23日下午，在三楼会议室召开了文学院深入学习实践科学发展观领导小组第一次会议，着重讨论了各班子成员在学习调研阶段的调研主题等问题。根据学院“如何在华师率先建成研究型学院”的活动主题，领导小组组长谭根稳书记和胡亚敏院长及其他小组成员纷纷发言，结合自己的职责划分，提出了准备开展的调研题目。经过充分讨论，会议初步确定了学科建设、队伍建设、科研质量、研究生和本科生的人才培养、学生学风建设、管理效率等主题，并要求各自在会后进行进一步提炼，汇总以后进行问卷设计和座谈会的安排。

三  大胆创新 任务明晰

在学习实践科学发展观活动中，文学院在实事求是、务求实效、统筹兼顾、促进工作这一原则的指导下大胆创新，结合学校学习调研阶段的活动安排制定了详细的《文学院领导小组开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排》。该安排以表格的形式明确列出了在学习调研阶段领导小组成员不同时间应该学习实践的不同内容。表格结合文学院活动实施计划，合理安排，明确任务，便于各位领导自查自检，自我督促，特别是对于教学管理双肩挑的同志而言它是一项人性化的设计,方便他们能更及时地参加各项活动，完成各项任务，有效的统筹了工作与学习实践之间的关系，为工作学习“两不误”、“两促进”做好了铺垫。